Nane: Here is your menu.
Inessa: Thanks.
Nane: What would you like to drink?
Inessa :Pear juice please.
Nane: Would you like soup or burger?
Inessa: No thanks I am not hungry,
Nane: Maybe you would like dessert?
Inessa: Yes please, do you have croissants?
Nane : Yes, we have it.
Inessa: Do you have a strawberry croissant?
Nane :Yes, wait 5 minutes please.
Inessa: Ok.
Nane : Here is your croissant and juice.
Inessa :thanks.
Nane: Ok how will you pay?
Inessa : By card.
Nane: Ok.
Inessa: Ok thanks goodbye.
Nane: Goodbye.
What does the man want to eat?
“Woman: OK, let’s have lunch. Would you like a salad?
Man: Yes, please. That’s a good idea.
Woman: Would you like some cheese, tomatoes, lettuce and cucumber?
Man: Yes, please. And I’d like some potatoes if there are any.
Woman: Yes, there are! I’ve got five kilos of potatoes in the cupboard. And would you like some olives, too?
Man: No, thanks. I don’t like olives!
Woman: OK, and then for dessert, some fruit – would you like some strawberries and cherries?
Man: Yes, that sounds great!
«Людей одинаковых на свете нет!»
Kаждый человек в этом мире разный!
Человек может быть похожий внешне но не по характеру.
У людей есть похожие интересы.
Но они никогда не могут быть похожими полностью.
Близнецы могут быть одинаковыми,но возможно один близнец будет выше другого и они будет отличаться по характеру.
Есть люди у кого может быть одинаковый рост,но они никогда не могут быть похожими по характеру,но также есть люди с похожим характером но внешне они всегда отличаются.
Каждый человек в мире одно единое существо и оно не может повторяться хоть и может похоже быть по характеру и внешне!
Русский язык
В одной стране жил чудесный певец. Он пел прекрасные песни. Его песни были не только прекрасными, но они имели цвет. Они были разноцветными. Вы скажете – так не бывает. В сказке всѐ бывает. Его разноцветные песни были так хороши, что скоро он стал любимым народным певцом. Но он не был счастлив. Он не был счастлив потому, что ни разу он не спел песню, которая понравилась бы всем. Когда он пел розовые и зеленые песни, его слушали все юноши и девушки, а старики проходили мимо. Когда же певец пел красные и синие песни, то все люди средних лет открывали окна и двери, зато маленькие дети не обращали на них внимания. Но люди были разными не только по возрасту, но и по характеру. Веселые люди любили желтые и ярко-красные песни. Грустным и скучным людям нравились песни темные, коричневые и лиловые. Легкомысленным людям нравились песни любого цвета, но чтобы они были яркими и нарядными. Всю жизнь певец искал такую песню, которая понравилась бы всем – старым и молодым, жизнерадостным и печальным, задумчивым и легкомысленным. Из его светлой души вылетали песни удивительной красоты. Но каждый раз был человек, которому эта песня не нравилась. И певец сказал себе: «Значит, я плохо пел, если ни одна моя песня не понравилась всем».
Его слова услышало Солнце.
– Мой брат! – сказало Солнце. – Каждому нравится свое. И это очень хорошо.
– Что же здесь хорошего?
– Как что? – сказало Солнце. – Если всем будет нравиться одно и то же, у всех будут одинаковые чувства и одинаковые мысли. Тогда жизнь остановится и тебе не надо будет сочинять новые песни, а мне каждое утро появляться на небе.
Певец понял, и ему стало легко и весело. Он снова запел свои песни. Они были разные. Но каждый слушал ту, которая ему больше нравится.
Задание. Объясните значение следующих слов: разноцветный, легкомысленный, жизнерадостный, нарядный, печальный.
разноцветный-разных цветов
легкомысленный-неразборчивый
жизнерадостный-веселый
нарядный-красивий
печальный-грусний
Գարնանը սպասելիս
Գարունը շատ լավ եղանակ է ։
Սկզբում ցուրտ է ,բայց հետո տաքանում է։
Գարնանը ծախկում են ծաղիկն երը և դա շատ սիրուն է ։
Մատին լինում է և ցուրտ և տաք , նաև Հովանես Թումանյանը գրել է բանաստեխցություն ,որը կոչվում է <<Խենթ ամիս>> դա մառտ ամսվա մասին է։
Ապրիլին ավելի տաք է Քանի, որ շուտով ամառ է ։
Մաիսը միշտ շատ-շատ արագ է անցնում և գարունը այդպես անցավ ։
Կոտորակներ
(-17 \ 12) * (-4 \ 7) = + 17 * 1 \ 3* 7=+ 17 \ 21
(-8 \ 5 )* (-25 \ 64)= + 8*5 \ 64 * 1= + 40 \ 64
(+6 \19 ) * (+ 25 \27 ) =+ 2 * 25 \ 19 * 9= + 50 \ 171
(+ 11 7\9 ) * (+ 1 \ 5)= 106\9 *1 \ 5= 106\ 45= 2 16\45
(-2\9) * ( – 9\10)= 2 * 1 \ 1 * 10 = 2\10
Բջիջը որպես կենդանի օրգանիզմների տարրական միավոր
Միմյանցից խիստ տարբերվող այնպիսի օրգանիզմներ, ինչպիսիք են՝ բակտերիաները, բույսերը, սնկերը, կենդանիները, այդ թվում նաև մարդը, ունեն միևնույն կառուցվածքային միավորը: Այդ տարրական կառուցվածքային միավորը, որից կազմված են բոլոր օրգանիզմները կոչվում է բջիջ:
Բջիջը կենդանի օրգանիզմների կառուցվածքային տարրական միավորն է և օժտված է կենդանի օրգանիզմին բնորոշ հատկանիշներով։

Նկար 1. Տերևի բջիջը` մանրադիտակով
17-րդ դարում անգլիացի բնագետ Ռոբերտ Հուկը իր կողմից ստեղծված պարզագույն մանրադիտակով ուսումնասիրեց գինու խցանի կտրվածքը և առաջին անգամ բացահայտեց ու նկարագրեց բջիջը: Այնուհետև հոլանդացի գիտնական Անտոնի վան Լևենհուկը անձրևաջրի կաթիլի մեջ բացահայտեց շարժվող բակտերիաներին:

Նկար 2. Բակտերիա
Պարզվում է, որ կենդանի օրգանիզմները կարող են լինել միաբջիջ՝ բաղկացած ընդամենը մեկ բջջից:
Օրինակ
Բակտերիաները, կապտականաչ ջրիմուռները և այլն:
Կարող են լինել նաև բազմաբջիջ՝ կազմված տարբեր տեսակի բջիջներից.
Օրինակ
Բույսերը, կենդանիները, մարդը:
Բջիջները լինում են բուսական և կենդանական:
Կենդանական և բուսական բջիջների միջև կան տարբերություններ, սակայն նրանք ունեն նման կառուցվածք: Բոլոր բջիջները կազմված են բջջաթաղանթից, ցիտոպլազմայից, կորիզից և օրգանոիդներից:

Նկար 3. Բջջի կառուցվածք
Բջջաթաղանթ՝
- սահմանազատում է բջջին շրջակայից,
- տալիս նրան որոշակի ձև,
- պաշտպանում միջավայրի ազդեցությունից,
- ապահովում շրջակայի հետ նյութերի փոխանակումը:
Ցիտոպլազմա՝
- մածուցիկ անգույն զանգված է,
- լցնում է բջջի ամբողջ խոռոչը,
- իր մեջ ընդգրկում է կորիզն ու մնացյալ օրգանոիդները,
- նրանում ընթանում են բջջի կենսագործունության հիմնական դրսևորումները:
Կորիզ՝
- պարունակում է բջջի ժառանգական նյութը,
- նրա կիսման արդյունքում առաջանում են մայրական բջջին նման, նույնական դուստր բջիջներ:
Օրգանոիդներ՝
- ապահովում են բջջի կենսագործունեությունը՝ շնչառությունը, թթվածնի անջատումը, աճը, զարգացումը և այլն:
Բուսական և կենդանական բջիջներն ունեն որոշակի տարբերություններ՝ պայմանավորված կենսագործունեության առանձնահատկություններով:

Նկար 4. Կենդանական և բուսական բջիջներ
Բուսական բջջին բնորոշ է ամուր բջջապատ, որը արտաքինից պատում է բջջաթաղանթը և հստակ ձև հաղորդում բջջին:
Բուսական բջիջներն ունեն բջջահյութով լցված խոռոչներ, որոնք կոչվում են վակուոլներ:
Բուսական բջիջներում գոյություն ունեն պլաստիդներ, որոնք կանաչ, դեղին-կարմիր և սպիտակ գունավորում են հաղորդում բուսական բջջին:
Ուշադրություն
Կանաչ պլաստիդներում ընթացող գործընթացների արդյունքում բուսական բջիջը օդը հարստացնում է թթվածնով:
Կենդանական բջիջները զուրկ են նշված հատկանիշներից, ունեն նուրբ և ճկուն բջջապատ:
Բոլոր տիպի կենդանի օրգանիզմների բջիջները կազմված են անկենդան բնության մեջ հանդիպող քիմիական տարրերից. գերակշռում են ածխածինը (C), ջրածինը (H), թթվածինը (O), ազոտը (N):
Բջիջները պարունակում են այդ տարրերից կազմված քիմիական նյութեր: Հիմնականում անօրգանական նյութեր՝ ջուր և հանքային աղեր, օրգանական նյութեր՝ սպիտակուցներ, ճարպեր, ածխաջրեր:
My favorite pets
There are a lot of animals in the world.
Every person has a favorite animal.
My favorite animal is cat.
There are different kind of cats.
For example, Van cats.
They are very cute but sometimes if you scare them they can be aggressive.
They often have eyes of different colors, usually blue and green.
There are also cats called Maine Coons.
They are very big when they grow up


Unusual food around the world
Every country has different food preferences.
For example in Japan they eat raw eggs or add them to rice for them it’s not strange.
In China they eat cockroaches!
I have never tried food like this.
In East Asia they eat chicken feet it is normal for them.
For example, people who come to East Asia are surprised when they see it .
In Japan they eat fish eyeballs ,in shops they sell only fish eyes!
Кто чем богат, тот тем и делится!
Приобрёл себе как-то хороший человек новый дом — большой, добротный и красивый, да ещё и с большим плодоносящим яблоневым садом. Рядом в стареньком домике жил завистливый сосед, который постоянно пытался испортить ему настроение: то мусор под ворота подкинет, то ещё какую гадость сотворит. Однажды проснулся человек в хорошем настроении, вышел на крыльцо, а там — ведро стоит с помоями. Взял он ведро, помои вылил, вычистил до блеска ведро, насобирал в него самых больших, спелых и вкусных яблок и пошёл к соседу. Обрадовался сосед, услышав стук в дверь, и злорадно подумал: «Ну, наконец-то я его достал!». Открывает дверь в надежде на скандал, а человек протягивает ему ведро с яблоками и говорит: — Кто чем богат, тот тем и делится!
Моё продолжение
После того как он принёс соседу ведро с яблоками они начали хорошо общаться.
Как-то раз они сидели дома.
Попивая чай и разговаривая.
Они уже забыли что случилось то этого.
Один из них вспоминает как он постоянно пытался испортить настроение своему соседу.
И он сказал соседу
-Ты уж извини.
-За что?
-За то что я постоянно пытался испортить тебе настроение и делал всякие гадости!
-Это уже в прошлом ничего страшного.
-Правда?
-конечно
И он начал рассказывать историю почему он делал так
– Я очень сильно тебе завидовал потому что у тебя был большой красивый дом а у меня был очень старый и некрасивый.
-Правда…….из-за этого?
-Да…….мне очень жаль!
-Слушай я накопил много денег и мне тратить их не нужно у меня и так всё есть могу помочь тебе со стройкой нового дома!
-Правда ты и вправду мне поможешь?
-Да конечно
-Спасибо большое! Я никогда не забуду твою доброту.
И после этого они долго общались и они стали лучшими друзьями!
Вопросы к тексту:
1.Какой дом приобрел хороший человек?
новый дом — большой, добротный и красивый,
2. Кто был его соседом?
Рядом в стареньком домике жил завистливый сосед, который постоянно пытался испортить ему настроение
3.Как завистливый сосед портил настроение хорошему человеку ?
То мусор под ворота подкинет, то ещё какую гадость сотворит.
4. Как бы вы поступили, если бы вы обнаружили на своем пороге ведро с мусором?
Каждый раз я бы приходила к соседу и спрашивала зачем ты это делаешь?
5. В чем мораль притчи?
Я думаю что мораль притчи такова что не нужно завидовать другим
Задание 2. Напишите глаголы в скобках в форме настоящего времени.
Кто (знать) знает это слово?
Он (рассказывать) рассказывает о своей поездке в Германию.
Ты (работать) работаешь в школе.
Где вы (отдыхать) отдыхали летом?
Мы (читать) читали по-русски.
Вы меня хорошо (понимать) понимаете ?
Она часто (слушать) слышала эту группу.
Я (заканчивать) закончила писать сочинение.
Где ты (покупать) покупаешь фрукты и овощи?
Мои родители часто (посещать) посещают театр.
Задание 3. .Запишите данные в скобках глаголы в прошедшем времени.
Тигр вдруг (убежать) убежал
Рысь долго (спать) спал
Дельфины (плавать) плавали в дельфинарии.
Котёнок (прыгнуть) прыгнул со скамейки.
Заяц (сидеть) сидел в орешнике.
Волчица грозно (зарычать) закричала .
Охотник (стрелять) стрелял метко.
Зверь (испугаться) испугался.
Медведица (спрятаться) спряталась в кустарнике.
Звуки (слышаться) слышны издалека.
Задание 5. Восстанови диалоги:
1. − где у тебя стоят книги?
− Книги стоят на полке.
2. − Куда Али положил ручку ?
− Али положил ручку в сумку.
3. − Куда вы повесили вещи ?
− Мы повесили вещи в шкаф.
4. − Куда ты ставишь лампу?
− Я ставлю лампу на стол.
5. − Куда он кладёт паспорт ?
− Он кладёт паспорт в карман.
6. − Куда Анна поставила сок?
− Анна поставила сок в холодильник.
7. − Куда Самвел вешает куртку ?
− Самвел вешает куртку на стул.